La justification des outils.
La justification de notre choix différent est déjà un défi et pourtant ça continue avec le fait de ne pas recréer l'école dans ta maison !
Tu ne vas pas utiliser des cahiers ? !
Voyons donc !
Et là, toutes tes convictions fondent comme neige au soleil ou presque...
Tu connais ton enfant.
Tu sais s'il va bien apprendre, comprendre avec ce cahier.
Sinon, tu vas le découvrir.
Et là, tu vas devoir justifier que tu veux essayer autre chose?
Ça va devenir obligatoire de forcer une méthode qui ne permet pas son épanouissement ?
Le programme québécois ne demande même pas ça !
Sauf que, tout d'un coup, l'avis du voisin va te ramener à ce besoin de te justifier...
J'ai essayé de faire comme les autres.
De prendre le meilleur cahier.
De modifier mon approche.
Les horaires.
La séparation de pages à faire et toutes les autres possibilités.
Au final, je pensais que je n'étais pas fait pour ce chemin.
Parce que si je ne réussissais pas à faire aimer ce cahier qu'on m'a si fortement conseillé, c'était moi, le problème !
Que si je ne réussissais pas à convaincre la voisine de mon processus pour accompagner mon enfant, c'était moi le problème !
Il lit trop longtemps !
Vous faites trop de sorties au musées!
Je te le dis!
Trop de voyages !
Pas assez!
Sérieux ?
Trop de sports.
Pas assez.
Pas de cahiers ?
Comment tu sais que ton enfant apprend ?
Un cahier ne prouve pas les apprentissages...
Il peut servir de traces.
On peut le remplir et avoir l'impression de n'avoir rien retenu !
Fait vécu ?
Maintenant, je préfère :
Observé mon enfant.
Écouté ses questions.
Essayé d'autres méthodes et d'autres outils au besoin.
Cherché à comprendre et à laisser de l'espace à ses intérêts.
J'ai cessé de justifier nos choix et je me concentre sur ce qui est important:
Nos apprentissages ❤️
